春风化雨师道情:隆克拉克的梦

呼呼推荐 xiaoshiqing 1个月前 (08-10) 39次浏览 0个评论

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一个热血的年轻老师,开始进入职场时,可能会遇到几个问题:1. 学生不再尊重任何人,他们对课业没兴趣,对于喧哗、吵闹很有经验,最可怕的是,他们讲话很难听,很粗鄙,而且引以自豪。2. 行政团队和资深同事对你/你的“教育”,不会比学生少;而好相处的同事,他们的帮助如虎添翼,行云流水;但是烂同事不仅扯人后腿、热衷抄袭教材,更热爱打击新老师的信心,想要毁了你/你的未来。3. 除了薪水外,不太可能得到回馈,想听到任何人的评价吗?80%以上一定是负面攻击;好不容易收到一丝丝的感谢,正在窃喜的同时,办公室里,坐在隔壁和对面的同事,也都会收到,来自同一个学生的感谢卡,这可是学生的“生存技巧”之一。

电影“春风化雨师道情”(The Ron Clark Story)改编自真人真事,也就是畅销书“优秀是教出来的”(The Essential 55)的作者,美国教师隆克拉克(Ron Clark)的亲身经历。他从家乡北卡罗莱纳州(North Carolina),开启教学生涯,他在原来的工作很顺利,学校和学生都很喜欢他,但是有一天,隆克拉克却想做更大胆的事,他想前进纽约教书。纽约是个数一数二的大城市,族群和文化都比他的家乡复杂得多。纽约哈林区(Harlem)是个种族复杂,治安不佳的地方,但是隆克拉克,却幸运地在此找到工作,一个老师受不了学生而离职,隆克拉克自告奋勇接收这个班,却也是让他头痛的开始。

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这所学校依学生程度分班,前段班的学生,守规矩、有礼貌,连他们的导师都很骄傲;反观隆克拉克接手的后段班,教室脏乱、学生总在闹事喧哗,出言不逊又目中无人。隆克拉克在上班的前一天,进行了简单的家庭访问,班上的学生,多半来自贫困的家庭,四周有很多社会的诱惑,之中也有当年未成年生子的小爸妈。重建秩序的道路,一向都不轻松;让班级恢复秩序的难度,比隆克拉克想像的困难许多。这些学生,在隆克拉克接手之前,已经赶跑了六个老师,几乎就是攻无不克的战神班级;但即使遭受严峻的挑战,学生最强烈的反抗,甚至来自校方的质疑眼光,隆克拉克还是用耐心和毅力,赢得所有人的尊敬。

大考将届,后段班的这些学生,对自己毫无信心,隆克拉克尝试用不一样的方式,让他们认识历史;他用自己编曲作词的饶舌歌,让学生对美国历史,有更深刻的印象。积劳成疾的隆克拉克,因为肺部发炎,必须休养两到三周;他突发奇想,请朋友帮忙录影,把所有课程用影片录下来,幽默的他还不忘偷袭学生,把学生可能的违规小动作,事先预告一遍,就好像影片里的老师,真的看得到现场状况一样。等到隆克拉克休养回来,也差不多到了大考的时间,不论考试的结果如何,隆克拉克还是举办了一场,模仿奥斯卡颁奖典礼的授奖仪式,邀请家长来参加;就在颁奖的尾声,校长带著教育部的传真进来…然后,奇迹的一刻,真的发生了。

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另一部,由童书改编而成的电影“魔法褓母麦克菲”((Nanny Mcphee)一样针对孩童的教养问题,提出有趣的讨论。最后,不论我在这篇文章的第一段,说了多少教育圈的坏话,讲出多少残酷的现实,然后造成你/你们多大的失落感;即使我说的都是真的,但是也都不太重要。电影“春风化雨师道情”里面,隆克拉克老师用自己的信念,还有教学的经验告诉我们,只要我们坚信目标,而且持续不断努力,顽石一样会点头。前两年,是我失业的高峰,只能偶尔接短期打工过日子;我接到一通电话,朋友问我,能不能当代课老师,只要有大学文凭就好了;我挂掉电话,看了一下天空,我想到我小学的最后一年,我想过要当老师,站在讲台上,和很多比我年轻的人讲话…那是我从小到大的唯一一次,想要当老师的念头。

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